Im Englischunterricht beschäftigte sich die Klasse 4 mit dem spannenden Thema „Future Vehicles“. Dabei lernten die Schülerinnen und Schüler nicht nur neue englische Wörter rund um Fahrzeuge und Transportmittel, sondern entwickelten auch eigene Ideen für Fahrzeuge der Zukunft.

Zunächst arbeiteten die Kinder in Partnerarbeit. Gemeinsam überlegten sie, wie ihr Fahrzeug aussehen könnte und welche besonderen Funktionen es haben sollte. Ihre Ideen hielten sie zuerst in Zeichnungen und Skizzen fest und planten anschließend, welche Materialien sie für den Bau ihrer Modelle benötigen würden.

Im nächsten Schritt wurden die Entwürfe umgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler bauten ihre Modelle aus Alltagsgegenständen, Verpackungen, Müllmaterialien und Bastelmaterialien. Dabei entstanden viele kreative und fantasievolle Fahrzeuge.

Unter anderem wurden fliegende Autos, Raketen, Heißluftballons, Wolkenmobile, Schlitten, schwimmende Autos sowie ein Bohrfahrzeug entwickelt. Jedes Modell zeigte eine eigene Idee davon, wie Menschen sich in der Zukunft fortbewegen oder neue Orte entdecken könnten.

Zum Abschluss präsentierten die Teams ihre Fahrzeuge der Klasse. Dabei stellten sie ihre Modelle vor und erklärten, wie ihr Fahrzeug funktioniert und wofür es eingesetzt werden kann. Einige Gruppen demonstrierten sogar die besonderen Funktionen ihrer Modelle.

Das Projekt hat gezeigt, wie gut sich Englischlernen, Kreativität und Teamarbeit miteinander verbinden lassen. Gleichzeitig konnten die Kinder ihre eigenen Ideen zur Mobilität der Zukunft entwickeln und vorstellen.